domingo, 29 de mayo de 2011

¡Tuvieron la misma idea!


Borges: Un laberinto, clave de su obra, conmemora al escritor en Venecia
Se inaugurará el 14 de junio, cuando se cumplan 25 años de la muerte del autor.

Aparecido el 28/5 en Clarín, Por Julio Algañaraz, Venecia, Enviado Especial 

 
La vida en este mundo es como el laberinto, porque nunca sabemos dónde irá nuestra vida. Al cumplirse 25 años de la muerte de Jorge Luis Borges, el 14 de junio, el escritor tendrá su laberinto en Venecia.
Será un acontecimiento cultural mundial, por el escenario elegido, la Fundación Cini en la isla de San Giorgio, y por la calidad del evento que están preparando en el claustro-jardín que fuera el huerto medicinal de los monjes benedictinos, habitantes de la isla desde hace mil años. Y cinco premios Nobel estarán presentes.
Borges usa el símbolo del laberinto para enseñarnos el universo completo y confundido, decirnos que no podremos escaparnos del laberinto que rige nuestras vidas, como escribió en “El Etnógrafo”: “Este es el laberinto de Creta. Este es el laberinto de Creta cuyo centro fue el Minotauro que Dante imaginó como un toro con cabeza de hombre y en cuya red de piedra se perdieron tantas generaciones, como María Kodama y yo nos perdimos”.
Se escuchará la voz del escritor que lee “El laberinto” y un quinteto musical ejecutará una obra homónima compuesta para la ocasión por el maestro Julio Viera.
El objetivo del proyecto es “realizar un espacio pleno de significados espirituales para acercar al público al mundo de Borges”. Se organizarán conferencias, seminarios y muestras de arte que exaltarán el imaginario borgeano.
En el laberinto, el nombre Borges está duplicado como en un espejo (que el escritor odiaba), con las “O” convertidas en relojes de arena y las “S” en signos de interrogación”. “Lo que parece igual es diferente: el laberinto favorece la necesidad que tenemos de perdernos para encontrarnos, ver cosas nuevas. Reflexionar. En el fondo, el laberinto es la biografía de Borges”

viernes, 20 de mayo de 2011

El celular de Hansel y Gretel

por Hernán Casciari*
* autor de la obra "Mas respeto que soy tu madre" que interpreta Antonio Gasalla.
Anoche le contaba a mi hijita Nina un cuento infantil muy famoso, el de Hansel y Gretel de los hermanos Grimm.
En el momento más tenebroso de la aventura, los niños descubren que unos pájaros se han comido las estratégicas bolitas de pan, un  sistema muy simple que los hermanitos habían ideado para regresar a casa. Hansel y Gretel se descubren solos en el bosque, perdidos, y comienza a anochecer.

Mi hija me dice, justo en ese punto de clímax narrativo: 'No importa. Que lo llamen al papá por el celular'.
Yo entonces pensé, por primera vez, que mi hija no tiene una noción de la vida ajena a la telefonía inalámbrica. Y al mismo tiempo descubrí qué espantosa resultaría la literatura -toda ella, en general- si el teléfono móvil hubiera existido siempre, como cree mi hija de cuatro años.

 Cuántos clásicos habrían perdido su nudo dramático, cuántas tramas hubieran muerto antes de nacer, y sobre todo qué fácil se habrían solucionado los intríngulis más célebres de las grandes historias de ficción.

miércoles, 18 de mayo de 2011

Entrevista a Facundo Cabral


Aquí, allá y en todas partes

Por Facundo Gari

Facundo Cabral: Autista curado, “letrado tardío”, trotamundos, el legendario cantautor se sube a un escenario para interpretar canciones, pero él dice que se trata de “charlas” con cada uno de los espectadores. Y destaca: “La palabra puede levantar y derrocar imperios. Vivo para ella, me gusta ejecutarla, gozarla”. El músico se define como un “agitador espiritual”. Y despliega saberes populares y religiosos, impregnados de su experiencia recolectada en 73 años de trote por más de 160 países.

Dialogar con Cabral es como nadar en un mar mitológico de saberes populares y religiosos, siempre impregnados de una vasta experiencia recolectada en 73 años de trote por más de 160 países. “Mi sueño más grande era imposible: conocer Buenos Aires. Y fui de pueblo en pueblo, hasta que un día desperté en China”, se maravilla. “La otra vez, en México, un tipo me dijo: ‘Usted es un filósofo’”, “Qué grato, pero le dije, y no por hacerme el pícaro: ‘¿Usted leyó a Schopenhauer? Si no lo leyó, soy un filósofo. Si lo leyó, soy un cantor de milongas’.”

lunes, 16 de mayo de 2011

15 años


Si fuera una chica querría festejarlo con fiesta y vestido o viaje pero es una escuela. Y lo festejó con celebraciones en la plaza de Merlo, abrazo al edificio y peña, con muchos concurrentes, canciones, bailes, teatro, empanadas, choripán, tortas, velita, juegos y encuentro.

E.M.E.I. cumplió 15 años de vida. Vida es una palabra  sugestiva. Se nace chiquito y frágil y ya uno no se queda más quieto... se van adquiriendo recursos, formas de ser propias, independencias y poderes , se experimenta, se arriesgan cosas nuevas, siempre con ayuda de muchos otros.
Y “vida” también dice necesidades, proyectos, pulso que late. ¿Qué es la vida de una escuela? ¿Es lo mismo que la vida de los que la constituyen cotidianamente? La institución es el lugar, el nombre, los colores, los proyectos, las personas que dan significado a todo eso y que realizan los “rituales” prefijados (dar clase, hacer la ronda, salir al recreo, bajar la bandera...) y también que modifican las reglas, proponen novedad,  dicen ¿y por qué no?

Y la institución, con todas sus reglas permisos prohibiciones pesos alegrías cansancios aburrimientos amores deseos gustos disgustos críticas felicitaciones qué bien que lo hiciste qué mal que te portaste nos encontramos de nuevo ¿cómo estás hoy? Eh... qué cara ¿qué pasa? ¡No puedo creer que esto me haya salido! esto no se puede llegaste tarde hay que hacer silencio a mí no me gusta no estudiaron nada ¿cómo no saben eso? estoy tan contenta hoy me olvidé la tarea ¿cómo anda profesora?...,   es el lugar en donde los que la hacemos pasamos muchas muchas horas de nuestra vida. 

Y con 15 años la escuela ha crecido mucho y  este cumpleaños la encuentra con una nueva asociación, con el secundario casi completo, y con gente de todas las edades con muchas ideas ganas de hacer cosas, docentes y alumnos... teatro, música, plástica, literatura, viajes, participación en concursos y más. Y también los 15 años encuentran a la escuela con necesidades económicas para poder seguir sosteniéndose y creciendo; está necesitando la subvención que viene solicitando hace años al Ministerio de Educación de la provincia de San Luis y que aún no le fue otorgada. Alimento para la vida.

Las personas de hoy en E.M.E.I. no son las mismas que quienes la fundaron. Algunas sí y otras no. Me cuento entre las que estamos hoy en E.M.E.I. y recreamos ese “espacio” todos los días, cada uno con su función,  y entre quienes desean hacer día a día de ese espacio un lugar que nos haga bien a todos.
Gabriela Bibiloni

lunes, 9 de mayo de 2011

La torre de Babel


Levantan en plaza San Martín una impresionante torre de 30.000 libros, obra de la artista plástica Marta Minujín
(Fragmentos de artículos aparecidos en el diarioClarín)



LA TORRE ABRIRA DE 10 A 22, GRATIS, Y PODRA SER RECORRIDA EN GRUPOS DE 100 PERSONAS. LOS LIBROS QUE USARON PARA ARMARLA FUERON DONADOS POR EMBAJADAS, ASOCIACIONES Y DELEGACIONES DE 52 PAISES, Y TAMBIEN POR VECINOS.

Los poemas de Alejandra Pizarnik, junto a los best sellers de Michael Crichton y John Grisham. Más arriba un manual de Windows 95. Bien cerca del piso, Edgar Allan Poe comparte cartel con libros infantiles japoneses. Y allá una edición de “Freakonomics” junto al “Madame Bovary” de Gustave Flaubert. Justo lo que la artista plástica Marta Minujín buscaba con su Torre de Babel de libros, una mixtura desbordante de información, idiomas, colores y estilos.
A lo largo del recorrido espiralado de la torre, la gente podrá caminar entre los libros, escuchar una banda de sonido que se grabó especialmente y descifrar los diferentes idiomas en los que se repite la palabra libro.
Esa biblioteca infinita que ya palpita en cada libro visto individualmente fue pensada por Borges en muchos de sus cuentos y ensayos, entre otros en “La biblioteca de Babel”, en “El Aleph”, en “Tlön, Uqbar, Orbis Tertius” y en “El escritor argentino y la tradición”. El pasado es la materia del recuerdo, que los libros preservan. Pero los humanos no hablamos una misma lengua ni el recuerdo es siempre el mismo: nuestra memoria es un caleidoscopio de signos heterogéneos. El mito bíblico de la torre de Babel es una forma poética de pensar la multiplicidad de los idiomas.
En el mito de Babel, la diversidad lingüística es presentada como un castigo. Ante la soberbia de la Humanidad, que quiso construir una torre tan alta que comunicara la tierra con el cielo, el dios bíblico lanza una maldición: confunde los lenguajes. Hay un instante fundador: los hombres, que hasta entonces hablaban un mismo idioma, dejan de entenderse. De esa incomprensión surgen la violencia contra el otro (al que ya no comprendemos) y la cultura, que es la búsqueda de una traducción entre el pensamiento del otro y el propio (el deseo de una vida en común).

viernes, 6 de mayo de 2011

Cumbia Filosófica

Este video está dedicado a los alumnos de 5º año que están estudiando filosofía...

Por los Wikipedia  -  Sin codificar
Cumbia Filosófica (letra completa)

Eh guachín... vos que andá' diciendo que la cumbia representa sectores marginales y populares, escuchate esta cumbia filosófica, a ver si vo' tenés estos conocimientos, cajetilla...

Arriba las manos los fanas de Nietzsche...
Eh! Platón lavatapper
vos que boqueabas a la escuela,
sofista de Heródoto, Pitágoras, Solón,
rescatate chabón...

y las manos bien arriba haciendo palmas
Y Kant y Kant....

Esta es la cumbia
la cumbia filosófica
no es pura metafísica
esto es cuestión de lógica.
Este ritmo lo bailaban
Demócrito y Platón,
levantando las manos
en pleno Partenón.
Todos pensaban
que era una pavada
hasta que Sócrates dijo
"Solo sé que no sé nada"
Yo sólo sé, que no sé nada
la negación de todo, es afirmar la nada
Yo sólo sé, que no sé nada
yo sólo sé, que pintó la reflexión....

Esta es la cumbia de la filosofía
que en el griego significa, amor a la sabiduría,
filósofos del mundo, la bailan sin parar
Aristóteles con palmas, no paraba de pensar.
El silogismo, es por definición,
dos proposiciones y una conclusión.
Lucha de clases, dialéctica materialista,
eran los pilares, de la teoría marxista.
Particular a general,
es método inductivo,
general a particular,
es método deductivo.

Yo sólo sé, que no sé nada
la negación de todo es afirmar la nada
Yo sólo sé, que no sé nada
yo sólo sé, que pintó la reflexión....

¿Y Billy, te cabió o no te cabió?
y si no te cabió andá a estudiar como nosotro'
corso de letra y filosofía.


lunes, 2 de mayo de 2011


Murió Ernesto Sábato
Murió  a los 99 años en su casa de Santos Lugares Ernesto Sábato, autor de "El túnel", "Sobre héroes y tumbas" y "Abaddón el exterminador", entre otras obras, también fue uno de los rostros emblemáticos del regreso democrático, al encabezar la Conadep.
"Nunca me he considerado un escritor profesional, de los que publican una novela al año. Por el contrario, a menudo, en la tarde quemaba lo que había escrito a la mañana", declaró una y otra vez para referirse a esa obra que marcó las generaciones del 60 y 70 y se desdibujó cuando sus ojos comenzaron a fallar, para ser reemplazada por la pintura
Una de sus últimas apariciones fue en noviembre de 2004, en Rosario, cuando en el marco del III Congreso Internacional de la lengua Española asistió a un homenaje en el que participó José Saramago, Víctor García de la Concha, ex director de la Real Academia Española de la lengua. Más de 1600 personas lo ovacionaron de pie al Premio Cervantes 1984. Sábato lloraba, se sacaba los anteojos, se limpiaba las lágrimas y saludaba. Se despedía. Debilitado por tanto cariño, moviendo su mano para saludar a todos, se esforzaba por comprender por qué él, que escribió en Abaddón… que el “universo es horrible, o trágicamente transitorio e imperfecto”, logró, en el tumulto de sus ficciones, construir una obra que tendría como destino la revelación de un territorio fantástico: la conciencia del hombre.